端午节活动方案小学,小学端午节活动方案及总结,端午节活动方案小学1000字模板9篇

端午节是集祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。下面是小编帮大家整理的小学端午节主题活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

一、活动目的

端午节是我国的传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、挂香袋、系长命缕等庆祝活动，过端午节是中国人两千多年来的习惯。开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的.想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

二、活动主题

我们的节日——端午

三、活动时间

xx月xx日～xx月xx日。

四、活动地点

教室、家庭

五、活动内容、形式、要求

（一）了解端午文化

1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始；

2、校广播台以“我们的节日·端午”为话题，制作一档专题节目；

3、出一期以“端午文化”为主题的手抄报；

（二）感受端午风俗

1、1～6年级开展端午风俗小报设计大赛；

2、以“我向（妈妈）奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

（三）体验端午情怀

1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。

2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。

今年的端午节，我们xx小学为了庆祝这个节日，也为了让这些少年儿童能够对端午节有所了解，举办了一场活动——端午诗词会，在诗词中，让学生们能够尽情的去享受端午节日的美好气氛。现在就对活动有如下的总结：

首先，活动的开始，让班主任们提前通知自己班的学生，让学生自主参与进这个活动里来，参加活动的学生要做好关于端午诗词的收集，等待活动的开启。学生们积极报名，并提前一个礼拜利用各种方式去了解端午节，并背诵诗词，为活动做着准备。

其次，学校也努力的设置活动需要的场景，并装饰这个场景，做一个专属于端午节的活动场景。在做这些准备的时候，学校的'老师也在努力的排练节目，为端午节那一天的

事在人为，而方案规划也需先行，在领导给我们的任务很陌生时。我们应该要努力做一份方案，建立行之有效的方案，让工作更加高效。经过搜索和整理，励志的句子为大家呈上端午节活动方案小学，相信会对你有所帮助！

一、指导思想

为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

二、活动设计

(一)找一找

对象：1——5年级学生

小学端午节活动方案小学端午节活动方案

要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)说一说

通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

1、对象：1——2年级学生

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

2、对象：3——4年级学生

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

3、对象：5年级学生

要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

(三)画一画

对象：3——5年级学生

要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

(四)写一写

通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

对象：3——5年级学生

要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

(五)学一学

对象：1——5年级学生

要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

(六)比一比

对象：3——5年级学生

要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿＂我们的节日——端午＂主题活动的始终，通过组织开展校

在平时的学习生活中，范文的需求量越来越大，高质量的范文能得到更多人参考，你是否需要一些实用的范文呢？经过整理，小编为你呈上小学端午节活动方案(必备)，请阅读，或许对你有所帮助！

为了让小学生更好地了解和体验中国传统文化，增加节日氛围，小学端午节活动方案必不可少。以下是一份详细的活动方案。

一、策划目的

1.传承中华民族的传统文化，让学生了解端午节和龙舟文化的历史背景和意义，丰富学生的知识储备。

2.增强学生的国家意识和文化自信心，从小培养爱国情怀。

3.通过亲身参与活动，培养学生的合作精神、竞争精神和奉献精神，锻炼身体素质。

4.丰富学生的课余生活，增加学生的乐趣和活力。

二、活动内容

1.制作粽子活动

指导学生学习制作粽子的工艺和方法，让学生通过亲手动手制作粽子，了解粽子的起源和文化内涵，感受端午节的传统美食文化。

2.高领龙舟比赛

组织学生分组参加龙舟比赛，比赛时间根据学生年级和数量适当安排，每个队伍最低限度应设立一个女队员，注重队伍的合作和团结，营造良好的比赛氛围。比赛结束后颁发荣誉证书和奖杯。

3.鼓舞士气

在比赛现场设置鼓乐队和吹奏器乐队，加强比赛的气氛和趣味，激发学生的比赛热情，提高比赛的水平和观赏性。

4.讲解端午节知识

在活动中加强端午节的知识讲解，让学生了解端午节的来历和历史背景，加深对中华民族文化的认识。

5.粽叶绘画活动

在活动中设置粽叶绘画比赛，学生可以用颜色描绘自己心中的美好，给家人、朋友或老师送上粽叶画的祝福和问候。

6.智力竞赛

通过端午节智力竞赛，让学生通过游戏的方式了解端午节源远流长、历史悠久的文化内涵，培养学生的思维能力和团队协作精神。

7.制作五彩绸带

学生可以用五彩绸带绑在龙舟上，丰富龙舟的装饰和色彩，并提高学生的手工技能和审美能力。

三、活动计划

第一天上午：讲解端午节知识、制作粽子活动

下午：智力竞赛、粽叶绘画活动

第二天上午：制作五彩绸带

下午：高领龙舟比赛、颁发奖杯和荣誉证书

四、活动成果

1.丰富多彩的端午节活动，增加了学生的乐趣和活力；

2.传承了中华民族传统文化，让学生了解粽子、龙舟和端午节的历史意义和文化内涵；

3.增强了学生的合作和竞争精神，培养了学生的身体素质和爱国情怀；

4.活动成果可以进行发布和展示，让更多的人了解活动过程和成果。

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随着端午节的临近，小学校园内也开始了一系列的庆祝活动。为了让孩子们更好地了解端午节的历史和文化内涵，许多老师都会为学生准备一些丰富多彩的活动方案。下面就来介绍一些小学端午节的活动方案，供大家参考。

一、制作粽子

粽子是端午节最经典的食品之一，也是小学生喜欢的美食之一。为了让孩子们更好地体验制作粽子的过程，可以在课堂上或是课外活动中让孩子们亲手制作粽子。老师可以提前准备好食材、竹叶子等制作粽子所需的材料，并在现场给孩子们讲解制作过程和注意事项。孩子们可以一起分组制作，让他们感受到团队合作的快乐。

二、插艾叶

端午节最重要的习俗之一就是插艾叶，而插艾叶也是小学端午节活动中的一个常见项目。老师可以提前准备好一些艾叶，并告诉孩子们插艾叶的时候需要注意什么。孩子们可以分成小组，每个小组可以一起插艾叶，最后可以将插好的艾叶做成一个小挂件或手链，以此来纪念这个特别的节日。

三、听民间故事

端午节有很多有趣的民间故事，让小学生听起来也很有意思。老师可以讲述一些端午节的历史或传说故事，让孩子们在欣赏故事的同时了解端午节的文化内涵。在课后，老师可以让孩子们用自己的语言复述故事内容，让他们更好地记忆所学的知识。

四、做手工艺品

手工艺品是小学生喜欢的活动之一，也可以结合端午节的主题做一些有意义的手工艺品。例如，可以让孩子们制作一只可爱的龙舟，或是用彩纸、剪刀等材料做出一些传统的端午节装饰品。通过手工制作，孩子们可以培养自己的动手能力和创造力，同时也更好地了解端午节文化。

五、参观博物馆

端午节也是一个非常适合参观博物馆的时候。家长可以带着孩子们去博物馆参观有关端午节的展览，了解更多关于端午节的历史和文化。在博物馆里，孩子们可以看到许多具有代表性的作品和文物，例如陶俑、竹编作品、粽子模型等。通过亲身参观，孩子们可以更好地感受到端午节的历史和文化价值。

以上就是一些小学端午节的活动方案，希望可以对大家有所帮助。在欢庆这个传统节日的同时，也希望孩子们能够更深刻地了解端午节的文化内涵，从而更好地传承和发扬这一中华民族的传统文化。